Jingchu.com（Hubei Daily）（记者Xu Wenxiu），今年夏天，武汉市江安区的Huazhongli小学进行了一系列夏季练习活动，构成了“五个教育”，主题为“夏季交叉，成长是正确的时间”。这项活动将其“增长”作为其主要概念的“增长”，并着重于学生道德，智力，身体能力，美学和工作的整体发展。通过丰富的，等级和实践的任务，学生被指导通过个人经验学习，通过独立探索成长，并实现知识，技能，个性和身体的多样化和协调的发展。
第一次道德教育，爱的本质照顾着同情心的心
在“鸟类保护的核心是负责和仁慈的核心”中，学生去裤子公园并进行监视鸟类的活动。低年级学生成为“鸟邻居观察者”，并使用BRUSHES和单词记录了鸟的动作，完成了充满孩子乐趣的“日志记录”。最高级的学生将充当“鸟类栖息地研究人员”，他们将专注于真正的生态环境问题，撰写研究报告并提出实际的保护建议。与自然对话的过程大大改善了学生的社会责任和生态看法。
智力教育是最重要的事情，探索振兴自然的科学思维
“探索鸟羽毛和探索自然共生的智能教育部分”着重于促进学生的科学素养和创新思维。次要的学生最初通过“收藏和羽毛猜测”认识到生物多样性。高级学生将参加“仿生设计挑战”，并激发羽毛设计仿生夹克和风羽毛等创意作品，并明确解释在科学原则上。这个过程不仅利用了学生的观察和实践技能，而且还促进了逻辑思维和创造力的发展。
有趣的运动练习以增强您的身体
体育部分“作为鸟类的身体的帮助和改善”将指导学生通过有趣的身体挑战（例如“ Bird de Ala”和“ Crane Dance Balance”）来保持日常运动并完成签到的记录，并指导共享的经验。这项活动有机地结合了仿真，游戏和体育锻炼，以有效地有效地协调学生，抵抗力和意志，从而实现了身体机能和运动精神的双重增长。
主任伍·詹（Woo Jun）表示，今年夏天的实践活动是学校促进“五个教育”并实施“成长教育”的重要措施。孩子们在真实的情况下探索和共同努刻薄的包容性质量。在新学期中，学校将继续扩大其实践教育道路，并为所有学生的一生发展和快乐成长奠定基础。
